Se vznikem Evropské Unie neskončily konflikty jako dvě světové války, které si v minulém století vyžádaly životy téměř sta milionů lidí. Nedošlo ani nemohlo dojít k vytvoření jednotného ekonomického prostoru národů, lišících se jak mentalitou, tak svou kulturou. (Pokračování textu…)
Otázka: Co byste poradil zemi, která se nyní rozhoduje pozvednout z úplného kolapsu? Která chce opustit svůj současný stav a stát se šťastnějším místem.
Odpověď: V první řadě je nezbytné vychovávat laskavou, spolupracující, dobrou společnost, a odtud pak vzejde všechno! (Pokračování textu…)
Postavil jsem ve svém nitru „zeď“, oddělil jsem se od světa, od všech. Žiji ve svém nitru klidně, sám. Nikdo netuší, že tak žiji. (Pokračování textu…)
Otázka: Děti, které se rodí v tomto období, ve znamení války, v tomto šoku, co se do nich zaznamenává, do jejich genetického kódu pro budoucí život, charakter?
Odpověď: Zaznamenává se do nich velmi jasné vědomí, myslím, že válka je v podstatě světu absolutně cizí. Ona „mechanismu lidstva“ nepřináší vůbec nic užitečného – to je jasné. (Pokračování textu…)
Otázka: Zde je zajímavý dotaz: „Vrátil jsem se z onoho světa, a to v plném slova smyslu, prodělal jsem klinickou smrt po pádu z osmého patra. Přežil jsem. To, co jsem viděl, cítil, nelze předat slovy – klid, láska. Taková láska, jaké na světě není. Nyní chápu, že umírání není děsivé, děsivé je žít v tomto světě. (Pokračování textu…)
Existuje jedno podobenství: Student se zeptal mistra: „Řekl jsi, až budu vědět, kdo jsem, stanu se moudrým. Ale jak to mám udělat?“ Učitel mu odpověděl: „Především, vezmi lidem právo rozhodovat, kdo jsi. (Pokračování textu…)
Sme múdry i hlúpy ľudia. Naše mozgy sa stali povestnými, no nemáme dosť rozumu na to, aby sme správne vybudovali vzťahy v spoločnosti a v rodine. V Izraeli zomiera každý rok 30 až 35 žien. Neumierajú na choroby ani na starobu, ale rukou tých, ktorých považovali za svoju rodinu. (Pokračování textu…)
V mém vztahu k příteli neexistuje žádný skutečný stav, který bych mohl změřit nějakým jednotným, objektivním „měřítkem“. Všechno se měří vzhledem ke mně. Kdo řekl, že tohle je tak a tamto zase jinak? Vždy to měří člověk. (Pokračování textu…)
Otázka: Velmi mnoho lidí věří v sílu prokletí a samozřejmě se ho bojí. Měl jsem přítele, Vitalika, který mi vyprávěl, že v jeho rodě po mužské linii působí prokletí – už desetiletí, skoro celé století. A to výhradně po mužské linii. A on dokonce cítil, že je „na řadě“. (Pokračování textu…)
Otázka: Může být učitel přítelem? Kdy se učitel stává přítelem a stává se jím vůbec?
Odpověď: Záleží spíše na studentovi – zda je schopen pochopit, že jeho učitel je jeho přítel. Není to snadné. (Pokračování textu…)
Rav Laitman na Twitteru