Otázka: Říkáte, že zbytek světa nemá klíč k řešení problémů. Jak můžeme tento klíč světu předat?
Odpověď: Zdá se mi, že i kdybychom o tom všichni začali křičet na každém rohu a já bych dál psal články o hrozbě zničení, národ se stejně neprobudí. (Pokračování textu…)
V současné době nejsou války pouhou konfrontací geopolitických zájmů různých zemí. Na velkém přelomu, na prahu nové éry, války již nesymbolizují rozdělení, ale jednotu.
Vidíme, jak se rozpadají prosperující země, jak se různé síly snaží hrát svou vlastní hru, ale za tím vším, uvnitř, se již začíná rýsovat společná síla, společná nezničitelná síť, do které se lidstvo transformuje. Zatímco jednotlivé části celku bojují o moc, celek si nárokuje svá práva a požaduje jednotu, jakou jsme nikdy nepoznali. (Pokračování textu…)
Čím více budou umělá inteligence a roboti ohrožovat pracovní trh a čím více budeme muset omezovat zbytečný průmysl kvůli škodám na životním prostředí, tím naléhavěji budeme potřebovat nový koncept, který zajistí základní potřeby lidské společnosti. A zároveň je třeba se ptát, co můžeme udělat hned teď, ve svém okolí, abychom zmírnili náklady na život. (Pokračování textu…)
Dnešní školy děti neučí, jak být šťastné. Naopak jim ukazují, že nuda, poslušnost a potlačování radosti jsou normální stav. Skutečným heslem vzdělávání by ale mělo být: „Musíme učit děti, jak být šťastné.“ Musíme vychovávat lidi tak, aby se stali šťastnými lidskými bytostmi.
Potřebujeme školu, která učí správnému postoji k světu, k životu, k přátelům, učitelům a rodičům. (Pokračování textu…)
Nevěra je pro manželství bolestivým tématem. Průzkumy ukazují, že až 40 % mužů i žen podvádí své partnery. V USA se k nevěře přiznalo dokonce 71 % respondentů. Za hlavní důvody označují pomíjivost lásky: sexuální a citovou neuspokojenost, problémy v komunikaci a vzájemné odcizení.
Když se ale podíváme hlouběji, zjistíme, že příčina nevěr nespočívá v lásce samotné. Je zakořeněná v lidské přirozenosti: člověka vždy láká to, co je skryté, to, co mu chybí. (Pokračování textu…)
Faktor, který ovlivňuje naše zdraví a štěstí více než cokoli jiného, jsou pozitivní vztahy. Je potěšující, že po 75 letech souvislého výzkumu na Harvardově univerzitě je toto nyní i vědecky potvrzeno. (Pokračování textu…)
Poznámka: Šéf kosmické společnosti SpaceX, podnikatel Elon Musk, se domnívá, že „řešení abstraktních matematických úloh a rovnic nepřináší konkrétní užitek, žáci nechápou, k čemu to je dobré“.
Místo toho navrhuje, aby žáci „studovali pojmy z matematiky a fyziky v praxi – například rozebírali motory nebo stavěli satelity“. Podle jeho názoru „navrhování satelitů a rozebírání motorů poskytne dostatečnou představu o matematice a fyzice, a schopnost používat klíč a šroubovák bude mít praktický užitek“. (Pokračování textu…)
Poznámka: Einsteinovy citáty jsou poměrně jednoduché a zároveň velmi hluboké. Okomentujte, prosím, co vlastně řekl.
Citát: „Nesnaž se dosáhnout úspěchu, snaž se, aby tvůj život měl smysl.“
Odpověď: Jen tehdy můžeš dosáhnout skutečného úspěchu. Ne tím, že se budeš srovnávat s ostatními lidmi, ale tím, že se budeš srovnávat s přírodou, zkoumat, jak ji můžeš opravdu pochopit, odhalit a být s ní v harmonii. Být v harmonii s přírodou – to je smysl života. (Pokračování textu…)
„Dva se dívali jedním oknem. Jeden viděl déšť a špínu.
Druhý – zelené listy jilmu. Jaro a slunce na nebi modrém.
Dva se dívali jedním oknem (Omar Chajjám).
Otázka: Proč dnes vidíme z velké části jen jedno? (Pokračování textu…)
Současný školský systém odráží rozsáhlý nesoulad mezi vzděláváním a potřebami dnešních dětí, rodin a společnosti. Tradiční model školního vzdělávání již neodpovídá současnému životu. Byl rozpracován pro jinou éru – éru industrializace, rigidních struktur a standardizovaných výsledků. Tato éra již dávno skončila, my však stále úporně lpíme na jejích pozůstatcích. (Pokračování textu…)
Rav Laitman na Twitteru