Category Archives: Duchovno

Co je pro náš rozvoj přínosnější – pochvala, nebo kritika?

Sebe náprava je jedním z nejdůležitějších úkolů v životě člověka. Na svět přicházíme ne jen tak pobýt, získat něco nebo sbírat zkušenosti. V průběhu života máme objevit a napravit své vnitřní nedostatky a je to mnohem těžší, než by se zdálo. Snadným úlovkem jsou chyby druhých, ale vlastní rozpoznat, to je nadlidský úkol. (Pokračování textu…)

Veverky a smysl života

Otázka: Sedí dvě veverky pod teplým zářijovým sluncem a jedna se ptá druhé:
„Řekni, v čem je smysl života?“  Druhá se zamyslí a říká: „Pamatuješ si minulý rok? Sucho, les hoří, není co jíst, hladové lišky nás hledají, my jsme hladové. Musely jsme se otáčet, abychom přežily. A tehdy jsme žádný smysl života nehledaly. Takže tehdy vlastně byl. A teď se podívej: jsme v bezpečí, lišky nás nehoní, lidé nás nechávají být, jídla je hodně, život je v pořádku – ale my hledáme jeho smysl. Znamená to, že jsme ho ztratily?“ (Pokračování textu…)

Ako médiá ovplyvňujú deti a mládež?

Byť hviezdou sociálnych médií, zarábať milióny a ešte viac, je aktualizovanou verziou túžby po sláve a uznaní medzi dnešnými deťmi a mládežou. Dokážeme nasmerovať ich energiu pozitívnym smerom? A vo všeobecnosti, kam nás vedie kolektívna závislosť od internetu a sociálnych sietí? (Pokračování textu…)

Přítele suď podle jeho zásluh

Otázka: Co mohu získat od přítele? Jeho myšlenky, touhy, úsilí?

Odpověď: Nemůžeš od něj získat nic. Můžeš jen vnímat vnější projev jeho práce a jeho myšlení. Ty například vidíš, že stále něco píše. Piš taky, proč nepíšeš? (Pokračování textu…)

Rozum skupiny

Otázka: Co je to rozum skupiny a jak ho mohu pochopit?

Odpověď: To, co čteme v článcích, to, o čem mluvíme, to, co zpíváme a studujeme, to, jak si představujeme naši jednotu – jakým přáním a úsilím by měla být prostoupena, jaké myšlenky by měly skupinu zaměstnávat – to všechno je její rozum. (Pokračování textu…)

Jaký by měl být správný postoj k lidem

„Nikdo nemá právo páchat bezpráví, ani ten, kdo sám velmi trpěl kvůli krutému bezpráví.“ (Viktor Frankl – rakouský psycholog a filozof, který přežil peklo nacistických koncentračních táborů). Existuje univerzální zákon vesmíru, a proto by ses měl v daném okamžiku chovat ke každému člověku jako k tomu, kdo naplňuje své nejvyšší poslání. (Pokračování textu…)

Duch života plný naděje

Rabaš, článek „Co je třeba požadovat od shromáždění přátel“: „Každý musí do skupiny přinášet ducha života, naději a energii. Předtím, než přišel do skupiny, možná zoufal nad svým pokrokem v duchovní práci kvůli vlastní slabosti a nedostatku touhy.“ (Pokračování textu…)

Ako by mala vyzerať lepšia sociálna sieť?

Vždy, keď surfujeme po internete, túžime po akomsi naplnení – chceme vedieť, čo je nové, vidieť niečo vtipné a konzumovať príjemný obsah. Sieť nám ponúka nespočetné množstvo príležitostí a my si vyberáme to, čo sa nám práve páči. (Pokračování textu…)

Za co žehnáme Stvořiteli?

Otázka: V článku od Rabaše „Co znamená, že požehnání nepřebývá nad tím, co je spočítáno v duchovní práci“ se píše: „A tak se ukazuje, že jsme nejprve žehnali Israeli při obdržení výkupného, ​​pak jsme výkupné spočítali a pak jsme znovu žehnali Israeli.“ (Pokračování textu…)

Ještě nevíme, co je skryto v dítěti

Dítě musí vyrůstat svobodné. To znamená, že musí sedět a poslouchat starší, ale mělo by ho to zajímat. A zároveň má trávit víc času venku s kamarády. Současně – i s kamarády, i s učitelem. Chodit do přírody, hrabat se v nějakých autíčkách, ve velkých autech. Ještě mnoho dalšího. To znamená, že dítě je třeba vychovávat podle jeho vlastních cest. (Pokračování textu…)