Společný růst
Otázka: Jak se liší jiskra Světla od celkové touhy přijímat, ve které existuje? A kde se v tom nachází člověk, který to všechno buduje, nalézá, povznáší? Pokračovat ve čtení
Otázka: Jak se liší jiskra Světla od celkové touhy přijímat, ve které existuje? A kde se v tom nachází člověk, který to všechno buduje, nalézá, povznáší? Pokračovat ve čtení
Otázka: Nakolik je reálná myšlenka duchovního systému a jeho uskutečnění?
Odpověď: Jde o to, že kromě něj nic jiného neexistuje. Je to jedno jediné stvoření, které skutečně existuje, a pouze v důsledku našich nesprávných představ o tom, že jsme odděleni a údajně tvoříme samostatné prvky, se chováme jako „labuť, rak a štika“ – každý táhne jiným směrem. Pokračovat ve čtení
Poznámka: Purim je neobvyklý, velký, magický svátek. Je známo, že Haman při losování, které mělo určit datum zničení celého židovského národa, tak učinil na začátku roku a los padl na 13. Adar, tedy na konec roku. Celý příběh od samého počátku vypadá, jako by byl zinscenován…
Odpověď: Přirozeně. Existují data, která působí na různé vzestupy a pády jak židovského národa, tak i všeho ostatního lidstva. A to vše je ve vzájemném dynamickém vztahu.
Poznámka: Svitek Ester (Megilat Ester) je jedinou knihou, v níž není ani jednou zmíněn Stvořitel. Pokračovat ve čtení
Poznámka: Každých 40 sekund dojde na světě k sebevraždě. Více než milion lidí ročně si vezme život. A mezi nimi je mnoho mladých lidí ve věku 15 až 30 let.
Neumírají ve válkách, i když to není o nic menší tragédie. Podívejte se, kolik toho dnes vidíme. Nejde o umírání hladem nebo na nemoci. Tady je člověk, navenek dokonce úspěšný a zabezpečený, a spáchá sebevraždu. Co to znamená? Pokračovat ve čtení

My, jako lidská společnost obecně, potřebujeme péči,práci a vzdělání, které obohacuje naše spojení a pomáhá nám pochopit egoistické sklony, které na nás neustále působí, a jsou neustálým zdrojem mnoha problémů, stresu, nenávisti a násilí ve světě. Musíme se naučit, jak se nad tuto přirozenost povznést. Než se někdo stane pečovatelem, měl by projít tímto druhem vzdělání, což se však v současnosti neděje. Proto neobviňuji pečovatele ani lidi, kteří mají sklon k sadistickým nebo zneužívajícím praktikám – a nepracují na nich, protože jim k tomu společnost neposkytuje potřebné vzdělání, podporu a prostředí, které by jim umožnilo si své sklony uvědomit a pracovat s nimi. Pokračovat ve čtení
Poznámka: Vědci se dotázali více než 1 300 lidí ve věku od 21 let. Ti, kteří měli přesné pochopení smyslu života, byli šťastnější a zdravější než ti, kteří ho stále ještě hledali. To znamená, že ten, kdo hledá smysl života – je na tom špatně.
Odpověď: Hlavní je najít svůj přirozený bod, se kterým už žiješ. Možná se ještě vyvíjí, ale už v něm jsi, neběháš sem a tam, aniž bys znal směr. Pokračovat ve čtení
Každý následující stav se rodí pouze za podmínky, že se předchozí stav plně vyčerpal.
Podobně jako zrno zasazené do země, které musí úplně zetlít, aby se z jeho předchozího stavu, jenž je pociťován jako nepotřebný a zbytečný, zrodil nový stupeň. Pokračovat ve čtení
Otázka: Máme mladou desítku. Máme pocit, že jsme za těch pár měsíců, co se připravujeme na kongres, udělali velký pokrok.
Ale zároveň se často objevuje pocit, že k tomu, abychom vážně učinili nějaký průlom, potřebujeme nějakou extrémní situaci na úrovni podobné tomu, jako kdybyste se dva měsíce starali o svého Učitele, nebo řekněme tři měsíce pořádali nepřetržitý kongres. Pokračovat ve čtení
Otázka: Jak zvýšit důležitost skupiny?
Odpověď: To závisí na velikosti cíle. V míře jeho velikosti vnímáš i velikost prostředků k dosažení cíle. Skupina je jediným prostředkem, s jehož pomocí se můžeme vydat k cíli. Pokračovat ve čtení

Otázka: Co mám žádat, abych prošel skrze „ohnivou zeď“, kterou Stvořitel obklopil Sebe?
Odpověď: Prosit, aby tvá duše neutrpěla v ohni, a pak si na něj postupně zvykneš a začneš chápat, co je pro tebe nezbytné, abys přežil v jeho blízkosti. Pokračovat ve čtení