Tag Archives: smysl života

Co se slaví během svátku Pesach

Otázka: Kdo jsou „Egypťané“ a „Izraelité“ v duchovní práci?

Odpověď: Tóra hovoří o člověku jako o objektu, který v sobě zahrnuje celý svět. Všechno je uvnitř člověka.

Egypťané v nás jsou egoistické síly, Izraelité jsou síly altruistické nebo síly, které chtějí být altruistické, ale jsou pod vládou Egypťanů (egoismu). (Pokračování textu…)

Otázky ohledně duchovní práce

Otázka: Když začínáme číst primární zdroje, měli bychom se snažit pocítit to, co psal autor, nebo pocítit Stvořitele?

Odpověď: Je třeba být co nejblíže autorovi.

Otázka: Jaký je nejlepší způsob, jak číst Knihu Zohar: o samotě nebo v desítce? (Pokračování textu…)

Poslední mince

Jak postupujeme, zlý počátek, síla egoismu se odhaluje pokaždé silněji a silněji, takže na úplném konci nevíme, co máme udělat. Jako by se před námi objevila nepřekonatelná zeď. A na konci dojdeme ke konečnému moři, k rozbouřeným a běsnícím vodám, připraveným nás pohltit a odříznout od života. (Pokračování textu…)

Jak vybudovat štěstí

Otázka: Existuje takový svátek – Mezinárodní den štěstí. Asi proto, že štěstí není mnoho, je dobré ho jeden den ho oslavit.

Faktem je, že lidé jsou stále méně šťastní. Je podle Vás možné, aby byl člověk šťastný?

Odpověď: Myslím si, že to není možné. (Pokračování textu…)

Rozdíl mezi pomluvou a kritikou


Otázka: Mezi kritikou, která je někdy užitečná, a pomlouváním, je velmi tenká hranice. Jak můžeme jasně rozpoznat, že se jedná o pomlouvání, a ne o kritiku?

Odpověď: Pomluva je, když chybí pravdivé argumenty o tom, o čem se hovoří. (Pokračování textu…)

„Hlas dětí zabývajících se Tórou.“

Kdo oživuje svět a vyvolává odhalení praotců? Je to hlas dětí zabývajících se Tórou a díky těmto dětem je svět zachráněn. (Předmluva ke knize Zohar, článek „Výhonky“)

Otázka: Jak je díky hlasu dětí, které se zabývají Tórou, zachráněn svět? (Pokračování textu…)

Úsilí o dosažní pozitivního spojení: Přistupovat ke každému okamžiku jako k nové bitvě.


Když muž procházel tržištěm, zakřičel na něj obchodník s bojovými kohouty: „Kup si mého kohouta umí bojovat na život a na smrt.“

„K čemu mi je kohout, který umí bojovat na smrt? Takového nepotřebuji, chci kohouta, který bojuje jen o vítězství,“ odpovídá muž. (Pokračování textu…)

Odolávejte bezmoci

Otázka: Když se člověk nachází v potopě (v materiálních problémech), může se modlit? A pokud ano, co je to za stav, když se nemůže ani modlit?

Odpověď: Pokud se člověk nemůže modlit, je to velmi špatné. Patrně mu Stvořitel již nedává stav pro modlitbu. (Pokračování textu…)

Od vedení slepých slepými k vedení slepých těmi, kteří již vidí


Dva studenti se dívali na vlající vlajku. Jeden řekl: „Vlajka se hýbe.“ Druhý odpověděl: „Ne, hýbe se vítr, který s vlajkou pohybuje.“ Přišel jejich učitel a řekl: „Oba se mýlíte. Je to myšlenka, která se hýbe ve vaší hlavě.“

Tato alegorie ilustruje, jak každý vnímá realitu jinak. (Pokračování textu…)

Co je důležitější: povinnost nebo láska?

Poznámka: Starší muž přišel k sestře, aby mu po operaci odstranila stehy. Všichni byli zaneprázdněni, on prosil, dožadoval se, žadonil, aby to udělali rychle. Říkal: „Musím se včas dostat do nemocnice, abych nakrmil svou nemocnou ženu. Má Alzheimerovu chorobu.“ (Pokračování textu…)