Pořadí priorit ve skupině

Podle čeho bychom měli určovat pořadí priorit ve skupině? Podle toho, co považujeme za důležité pro dosažení hlavního cíle. Pokud je pro nás důležitá láska k přátelům, pak věci, které jsou v tomto ohledu nejúčinnější, by měly vést k větším odměnám a větším trestům.

A naopak, tomu, co není tak důležité, by měla být přikládána menší váha.Například stanovíme, že všichni jsou povinni přicházet na noční lekci ve 2:45. Je však možné, že právě toto je ve srovnání s jinými věcmi druhořadé. Ty jsme přitom vůbec nevzali v úvahu, protože jsme usoudili, že není důležité, zda je někdo dodržuje, nebo ne.

Otázka: Jak poznat, čemu máme věnovat větší pozornost a čemu menší?

Odpověď: Je třeba společně diskutovat o tom, nakolik jsou jednotlivé věci důležité pro dosažení cíle.

Otázka: Jak to dělat, abychom se vyhnuli chybám?

Odpověď: Dělej. I když uděláš chybu, nic se neděje. Pak si důkladně prostuduješ články, vyjasníš si tyto věci s přáteli a tímto způsobem poznáš, co se v tobě skutečně nachází a čemu je třeba věnovat zvláštní pozornost.

Měli bychom si pravidelně vyhradit čas na to, abychom se jednoduše podívali na to, kdo jsme a jací jsme. Je to určitá forma sebekontroly.

Představme si, že vyvstane otázka: „Kdo je Stvořitel?“ Víme to vůbec? Představujeme si určitou vlastnost a nazýváme ji Stvořitelem. Nyní vyvstává otázka: „Co je to skupina?“ Stejně tak si ve své představivosti vytváříme určitý obraz a říkáme: „Skupina by měla být taková a taková.“

Jaká by tedy měla být? Na jedné straně by pro mě měla být příkladem a na druhé straně silou, která mě zavazuje, abych se tomuto příkladu vyrovnal. Tím, že vykonávám vnější činy ve vztahu ke svému prostředí, se nakonec připodobňuji Stvořiteli.

V tom spočívá rozdíl: Pracuji ve vztahu ke skupině, ale ve své podstatě se stávám podobným Stvořiteli. Jsou to jakési „nůžky“.

Z lekce k článku Rabaše ze dne 9. 9. 2026.

Originál článek zde:

[#363041]

 

Nastavení komentářů | Share Feedback | Ask a question




"Kabala, Věda a Smysl Života" Komentáře RSS Feed

Předchozí příspěvek:

Následující příspěvek: