Tag Archives: smysl života

Svět se mění, přidejme na rychlosti!

Otázka: Jak může věda kabala pomoci člověku zvládnout všechny změny, které se ve světě odehrávají, jak se s nimi správně vyrovnat?

Odpověď: Pokud se člověk pozvedne nad svůj egoismus, pak uvidí skutečnou přírodu, skutečné nápravy, její pravý cíl a pochopí, že nepotřebuje dělat nic kromě toho, co udělal. Jednom se povznést nad svůj egoismus, protože lidský egoismus je jedinou překážkou ve správném vnímání přírody.

Originální zdroj zde.

Co je skutečný život

Spravedliví lidé, věnující se Tóře a přikázáním ne proto, aby získali odměnu, ale aby poskytli radost svému Stvořiteli, očišťují své tělo a mění své kli přijímání ve vlastnost odevzdání. (Učení Deseti Sfirot. Vnitřní vhled, kap. 4, s. 17)

Otázka: Co je to za metodiku: Tóra a přikázání? (Pokračování textu…)

Horší než zvířata


Dnes ráno, když jsme studovali vliv sociálního prostředí, se jeden student zmateně zeptal na program, který prosazují liberální kruhy. Řekl: „Učíme se, že ze svého prostředí přebíráme všechny naše návyky. Hodnoty, které byly tisíce let považovány za samozřejmé, jsou však v poslední době zpochybňovány: Muži chtějí být ženami, ženy chtějí být muži, děti chtějí, aby se s nimi zacházelo jako s kočičkami, a učitelé musí vyhovět přáním dětí. Kam to povede? Jak hluboko klesneme?“

(Pokračování textu…)

Návrat do lůna přírody

Otázka: Řekněme, že někdo udělal něco špatného. Jak mu můžeme pomoci? Morálními poučkami? Přece existuje mnoho dalších metod.

Odpověď: Můžeme ho pozvat k nám a pomoci mu, aby se spojil s ostatními. Zařaďte ho do skupiny, aby mohl se všemi spolupracovat a snažte se ho podpořit, aby se tomu všemu přizpůsobil. To je všechno. (Pokračování textu…)

Stvořil ďábel školu?

Poznámka: Citát: „A vytvořili školu přesně tak, jak jim ďábel přikázal. Dítě miluje přírodu, proto ho zavřeli mezi čtyři stěny. Nedokáže sedět bez pohybu, tak ho přinutili zůstat v klidu. 

Ono miluje tvořit rukama, ale začali ho učit teorie a poučky. Rádo mluví – nařídili mu mlčet. Snaží se porozumět – musí se učit nazpaměť. Touží všechno samo prozkoumat a hledat vědomosti, ale dostává je již hotové.

A tak se děti naučily to, co by se v jiných podmínkách nikdy nenaučily. Naučily se lhát a přetvařovat se.“

(Pokračování textu…)

Dokud se nezačneme probouzet

Otázka: Ke Stvořiteli se neobracíme proto, že dostáváme rány kvůli našemu egoismu a trpíme, ale proto, že člověk chce opravdu být ve vlastnosti odevzdávání a lásky, ale nedaří se mu to. Chce být jako Stvořitel, chce milovat všechny a nemůže. Proto má zlomené srdce? (Pokračování textu…)

Může se pohádka stát skutečností?

Otázka: Říkáte, že kabalisté mohou probudit dobrou sílu, která bude mít pozitivní vliv na všechny. Ale to je něco abstraktního. Nebo se to skutečně může projevit v reálném fyzickém životě?

Odpověď: Samozřejmě se to projeví na všech úrovních reálného fyzického života. Promítne se to jak ve vzájemných mezilidských vztazích v běžném každodenním životě, tak i v ekonomických vztazích, ve výrobě a spotřebě. Určitě! Ve všem! Jak se člověk mění, mění se vše, čeho se dotýká. (Pokračování textu…)

Nikdo nechce válku, a přesto stále proti sobě bojujeme


Před několika dny Norma Livne, moderátorka pořadu El Mundo („Svět“), věnovala jeden ze svých pořadů odpovědím na otázky mých studentů. Jedna z otázek se týkala války v Evropě. Otázka zněla: Proč přesto, že nikdo nechce válku, stále proti sobě bojujeme?

(Pokračování textu…)

Kdo a kdy člověku láme srdce?

Otázka: Kdo a kdy láme srdce člověka? Dělá si to člověk sám, nebo mu zlomí srdce Stvořitel?

Odpověď: Samozřejmě Stvořitel – „není nikoho kromě Něho.“

Vše dělá Stvořitel, ale postupně, aby si člověk uvědomil, co se s ním děje a proč. A pak dostáváme možnost své stavy do určité míry řídit nebo je alespoň přesně formulovat.

Z TV pořadu „Duchovní stavy“, 27. 11. 2022

Originální článek zde.

[#306081]

Stavební kameny ze světla a tmy

Celá věc spočívá ve schopnosti vyrovnat se s rozvíjející se temnotou, která se stává silnější a silnější. Ze své zkušenosti už člověk chápe, že temnota přichází proto, aby ho vedla k pravdě.

Miluje tmu, váží si jí a snaží se v ní být dokonalý. Člověk by měl pociťovat temnotu pouze pro uvědomění si vlastního egoismu a aby on sám vybudoval nad svým egoismem a temnotou sílu odevzdání a rozkryl v ní světlo. (Pokračování textu…)