Strom, od kterého vše začalo
Š.Glizerina

Pomatujete si, když jste se poprvé zamysleli nad otázkou: „A kde jsem byl, když jsem ještě nebyl?“.

U mě se tato otázka objevila jednoho překrásného jarního dne. Vše kolem kvetlo a příjemné vůně naplňovaly vzduch. Různobarevní motýlci a hlučné, pracovité včely přelétali od stromu ke stromu. A v určitý moment jsem pochopil, že život nekončí, ale pokračuje věčně.

A právě tehdy ve mně vznikla otázka: „A kde jsem byl, když jsem ještě nebyl?“ (Pokračování textu…)

Filed under: Děti, Láska, Výchova - Žádné komentáře→

Vědci z Tel-Avivské univerzity (TAU) oznámili, že vyvinuli nový způsob, jak dopravit léky přímo do rakovinových buněk bez rozptýlení po celém těle.

Podle časopisu Science Daily „studie otevírá novou cestu k personalizovanému a přesně cílenému boji proti rakovině“. Profesor Dan Peer, vedoucí výzkumného týmu, uvedl, že jejich cílem bylo „umlčet enzym HO1, který umožňuje nádorům získat odolnost vůči chemoterapii a ukrýt se tak před imunitním systémem.“ … „Náš nový nanolék,“ tvrdí, „se umí přesně zaměřit na rakovinové buňky, umlčet enzym HO1 a vystavit nádor chemoterapii, aniž by byly poškozeny okolní zdravé buňky.“ (Pokračování textu…)

Filed under: Egoismus, Společnost, Výchova, Zdraví - Žádné komentáře→

Všeobecne známym pojmom, aspoň v akademickom prostredí, je „tragédia spoločného majetku“ („the tragedy of the commons“). Termín „commons“ označuje zdroj, ktorý môže každý využívať bezplatne, napríklad vzduch. Profesor práva na Harvarde Lawrence Lessig vysvetľuje, že tragédia spočíva v tom, že keď je obmedzené množstvo spoločného, súťaž oň spôsobuje jeho vyčerpanie, pretože ľudia pracujú vo vlastnom záujme, zatiaľ čo keby boli ohľaduplní, všetci by mali dostatok.

(Pokračování textu…)

Filed under: Člověk, Ekonomika a peníze, Výchova, Vzdělání - Žádné komentáře→

Člověk od pradávna touží po moci. Od úsvitu věků boj o moc narušuje poklidný život lidí. I dnes hlad po moci pustoší a ničí bezpočet životů. Moc mění lidi v tyrany. Nemůžeme tuto touhu porazit, ale můžeme ji využít pozitivně. Pokud se to nenaučíme, zničí nás všechny.

(Pokračování textu…)

Filed under: Člověk, Děti, Politika, Výchova - Žádné komentáře→

Každá válka je strašná, ale válka, ve které jsou i civilní oběti, je mnohonásobně horší. Z těchto civilistů jsou nejzranitelnější děti.

Válka na Ukrajině děti poznamená a navždy změní. Přesto věřím, že jim vštípí přesvědčení, že válka nepřináší nic dobrého a že není možné ospravedlnit škody a bolest, které způsobuje. (Pokračování textu…)

Filed under: Děti, Ekonomie, Politika, Výchova - Žádné komentáře→

Člověk si zpravidla ani neuvědomuje, že jeho názory a rozhodnutí jsou vnucovány zvenčí. Jsme spokojeni s obrazem pomyslné svobody, dokud nezačne praskat ve švech.

(Pokračování textu…)

Filed under: Člověk, Egoismus, Internet, Politika, Prostředí, Výchova - Žádné komentáře→

Mezinárodní olympijský výbor na svých internetových stránkách píše, že olympijské příměří bylo uzavřeno ve starověkém Řecku podpisem smlouvy mezi třemi řeckými městskými státy – Elis, Pisa a Sparta – a mělo umožnit bezpečnou účast na olympijských hrách všem sportovcům i divákům, kteří jinak byli v neustálém vzájemném konfliktu.

Dnešní tři velmoci – USA, Čína a Rusko – se chovají přesně opačně a využívají olympijské hry jako jeviště pro politický boj, čímž pouze zvyšují nepřátelství. A co hůř, navzdory rezoluci Valného shromáždění OSN z 25. října 1993 o dodržování olympijského příměří se zbytek světa staví na stranu sváru. (Pokračování textu…)

Filed under: Spojení, Společnost, Výchova - Žádné komentáře→

Multimiliardář Warren Buffett je nazýván „kouzelník z Omahy“. Jeho majetek se nyní odhaduje na 110,5 miliardy dolarů. Je také známý jako jeden z největších filantropů v historii lidstva.

V roce 2006 pan Buffet založil společnost The Commitment to Give, jejímž prostřednictvím věnoval 30 miliard dolarů Nadaci Billa a Melindy Gatesových. A nezůstal jen u toho. Spolu s Billem Gatesem oslovil ostatní americké miliardáře s návrhem, aby věnovali až polovinu svého jmění na charitu. (Pokračování textu…)

Filed under: Výchova, Vzdělání - Žádné komentáře→

Poznámka: Podle současného vzdělávacího systému učitel říká dětem, co je napsáno v učebnici, a všichni žáci to musí přijmout jako nezpochybnitelnou pravdu, aniž by vyjadřovali svůj názor, aniž by o tom jakkoliv diskutovali. Přijmout a hotovo. (Pokračování textu…)

Filed under: Děti, Duše, Výchova, Vzdělání - Žádné komentáře→

Otázka: Podle kabalistické metody je nová generace vychovávána k vyššímu cíli?

Odpověď: Ano, to je to, co děláme. A všechny ostatní vědy potřebujeme k tomu, abychom mohli na tomto světě existovat.

Nemáme žít v jeskyních a hrabat se v zemi. Můžeme si udělat život pohodlnějším. Proč ne, pokud je to v harmonii a pomáhá to k dosažení hlavního cíle? (Pokračování textu…)

Filed under: Kabala, Výchova - Žádné komentáře→