Dítě musí vyrůstat svobodné. To znamená, že musí sedět a poslouchat starší, ale mělo by ho to zajímat. A zároveň má trávit víc času venku s kamarády. Současně – i s kamarády, i s učitelem. Chodit do přírody, hrabat se v nějakých autíčkách, ve velkých autech. Ještě mnoho dalšího. To znamená, že dítě je třeba vychovávat podle jeho vlastních cest.

Otázka: Takže vy považujete tohle za důležitější, než třeba posadit ho k fyzice, k algebře?

Odpověď: Ne, nic to nedává. Jen jednotlivci tím projdou – a to jen proto, že chtějí být výš než ostatní.

Otázka: Takže znalosti vás zajímají ze všeho nejméně?

Odpověď: Ano. Nepotřebujeme to.

Otázka: A to, co jste teď nabídnul, co to vlastně je? Osvobozuje ho to? Co mu to dává?

Odpověď: To, co navrhuji, rozvíjí dítě v přirozeném proudu jeho činností. A v takovém případě ono vymyslí cokoliv. Ne nějaká letadla a vrtulníky, ale kosmické lodě – založené na úplně jiných principech, na takových, o nichž si myslíme, že je možná používají ti, kdo nás občas navštěvují. A tak dále.

Tato svoboda myšlení dá idejím volnost – a my ještě nevíme, co všechno se v dítěti skrývá. V něm jsou celé světy.

Otázka: Mluvíte o svobodě. V čem je princip této svobody u dítěte?

Odpověď: Princip této svobody – to je svobodný kontakt s přírodou, uvažování, závěry, diskuze s dospělými i se svými vrstevníky. To všechno je velmi potřebné pro správný vývoj člověka.

Jinak uzavřeš dítě do nějakého rámce, nevím kam, do krychle, a ony se za celý život nedokážou odtamtud vyhrabat. Nutíš je k formálnímu myšlení.

Otázka: A tím vlastně zastavíš celý tento pokrok? Mohl by být pokrok ve skutečnosti úplně šílený?

Odpověď: Ano.

Otázka: A co to vyžaduje od učitelů?

Odpověď: To vyžaduje, aby se učitelé stali jinými, ne takovými, jaké máme dnes. Musíme všechno předělat a bude to trvat mnoho let. Ale tím dosáhneme úplně jiných výsledků.

Otázka: Když si to uvědomujeme, dojdeme někdy k tomu, že je třeba „skočit z útesu“?

Odpověď: Přes velkou revoluci, ano.

Poznámka: Že je třeba všechno změnit? Ministerstvo školství… Chápete, že tam je zahrnuto všechno, celý byrokratický systém.

Odpověď: Celý!

Poznámka: A ten nebude chtít…

Odpověď: Já ale neříkám, jestli bude chtít nebo ne, zda o to máme bojovat nebo ne. Já k ničemu nevyzývám.

Otázka: A jak to tedy proběhne?

Odpověď: To nevím, jen říkám, co je správné.

Otázka: A mohou nám „shora“ takto vyměnit myšlení?

Odpověď: Shora můžou všechno. „Shora“ – tím nemyslím vládu.

Otázka: Tedy Vyšší síla může vzít a změnit naše myšlení?

Odpověď: Ano.

Otázka: V jakém případě to udělá?

Odpověď:Nemohu to říct s jistotou, ale myslím si, až dojdeme k absolutnímu zklamání z toho, co máme.

Z televizního pořadu „Zprávy s Michaelem Laitmanem“

Originální článek zde.

[#348226]

 

Filed under: Duchovno | Add Comment →