Monthly Archives: Únor 2017

Kde je záměr?

thumbs_laitman_543_01Otázka: Co je to záměr a jak je možné ho ovlivnit?
Odpověď: Záměr je hlavní věcí ve vztahu člověka ke světu, je to přesně to, co člověk chce.

Pokud člověk chce existovat egoisticky, normálně a mírumilovně, jeho činy jsou namířeny dolů, k tomuto světu. Ale jestliže touží dosáhnout vyšší síly, Stvořitele, poslání a cíl získat jeho postavení v další dimenzi, pak je jeho záměr naprosto odlišný. Je na člověku, aby se rozhodl, po čem touží. (Pokračování textu…)

Síť ze správných sil

thumbs_laitman_934Otázka: Můžete sdělit základní principy vzdělávacích metod moudrosti Kabaly?
Odpověď: První zásada: člověk nemůže vzdělávat sám sebe a učitel či školící osoba ho nemůže vzdělávat! Udělat to může skupina nazývaná „Desítka“ jejímž je potřebným členem. Průvodce, který je mimo skupinu vysvětluje, jak by na sebe měli vzájemně působit a usilovat o pozitivní vrchní sílu. Negativní vyšší síla již v nás existuje. Je to náš egoismus. (Pokračování textu…)

Babylon – Druhé kolo, část 2

thumbs_laitman_933Otázka: V čem spočívá přitažlivá síla kmene?
Odpověď: Kmen je lůno, matka, místo, kde se cítím jistě a bezpečně. Přírodou jsme utváření tak, že když jsme mezi příbuznými, neděláme si s ničím starosti. Dokonce i když není co jíst a budoucnost je neznámá, dokonce i když je válka, jsem uvnitř obecné síly přírody, která mě ochraňuje.

(Pokračování textu…)

Skutečná moudrost Kabaly

thumbs_laitman_214Otázka z facebooku:  Nemyslím si, že je nutné propagovat Kabalu. To není lék pro obyčejné nachlazení. Ten, kdo ji hledá, najde ji sám. Jinak bude výsledek jako s Madonou, která propagovala světu, že studuje Kabalu, ale ve skutečnosti zůstala… Nebudu říkat co…

Odpověď: Zaprvé, nestudovala moudrost Kabaly. Vzít knihu, číst ji nebo s někým trochu studovat, není studium moudrosti Kabaly. (Pokračování textu…)

Jaký je snadný způsob jak napravit svět?

thumbs_laitman_944Otázka: Je světlo, které naše světová skupina může přitáhnout dostatečné pro nápravu světa, nebo musíme naši skupinu neustále rozšiřovat?

Odpověď: Pokud budeme i nadále rozšiřovat naší světovou skupinu, budeme schopni dosáhnout nápravy dříve a náprava bude jednodušší, protože předávání intenzivního Světla skrze malou skupinu je velký problém.

[200801] From the Kabbalah Lesson in Russian 8/21/1 Originální článek zde.

Společné vzdělávání

thumbs_laitman_544Otázka: Je vzdělávání členů ve skupině studujících kabalu adekvátní, má to své místo a za jakých okolností přesně?

Odpověď: Máme společné vzdělávání. Já s ním, on se mnou, my, všichni společně! Opravdu se neučíme navzájem. Je to jen nazváno „vzdělávací metoda“. Je to vlastně vzdělávací metoda k nápravě skupiny – „Desítky“ tak, že utváříme správné spojení mezi sebou.

Poté co vytvoříme skupinu – Desítku, všechno ostatní přijde automaticky. Objevujeme pozitivní sílu v přírodě, která vyvažuje negativní sílu, a vytváří správný systém vzájemného spojení mezi námi, a my začínáme cítit propojení se systémem ve světě, který byl do teď skryt. To je to, co se nazývá Vyšší svět, nebo skrytý svět.

Cítíme to v našich touhách, kterými utváříme spojení mezi členy Desítky. Takto dosahujeme naší duše, našeho věčného a dokonalého stavu! Od této chvíle už nezáleží na tom, co se stane v našem pozemském životě, v našem dočasném těle, protože jsme již odhalili další stav, další úroveň.

[199909] From the Kabbalah Lesson in Russian 7/3/16 Originální článek zde.

Babylon – Druhé kolo, část 1

thumbs_Laitman_115_05Otázka: Slovo „kmen“ má primitivní, divošský nádech, ale zároveň vyjadřuje zvláštní spojení mezi lidmi, kteří jsou v moderním západním světě ztraceni.

Není divu, že knihy Sebastiana Jungera, amerického novináře, spisovatele a filmaře, který cestoval do nejnebezpečnějších oblastí světa, kde to vře, včetně do válkou zmítaného Afghánistánu a Sarajeva, se staly tak populárními. (Pokračování textu…)

Jak můžeme zkontrolovat učitele?

thumbs_laitman_533_02Otázka: Jak můžeme zkontrolovat, zda-li ten, kdo nás učí Kabalu, opravdu ví, o čem hovoří, a je skutečný duchovní učitel?
Odpověď: Opravdový učitel moudrosti Kabaly učí pouze podle kabalistických zdrojů Baal HaSulama a Rabaše, a pouze ukazuje, jak implementovat jejich doporučení ve skupině. Nebude se snažit vyčnívat a nebude požadovat žádné zvláštní zacházení. (Pokračování textu…)

Není zde žádná jiná metoda!

thumbs_laitman_282_02Otázka: Můžeme říct, že dnešní generace nemůže dosáhnout duchovnosti bez Rabašovy metody?
Odpověď: Ano, je to pravda. V dnešní době zde není jiná metoda. Náboženství, ani jakékoliv jiné duchovní studie již nefungují a jsou prakticky omezeny na různé rituály.

Připomínka: Jsou zde ale tací, kteří s vámi mohou nesouhlasit a říkají, že zde jsou i jiné metody, jako je metoda Ramchalova, metoda Baala Šema Tovy, a dalších. (Pokračování textu…)

Kabalistův svět

thumbs_laitman_226Otázka: Je možné říci, že pohled člověka, který správně studuje moudrost kabaly, je podobný přístupu vědce, který ví, že egoismus vkládá chyby do měření?

Odpověď: Někdo, kdo studuje moudrost kabaly, začíná správně pracovat sám se sebou, se svým egoismem a s kvalitou Světla, což znamená s absolutním altruismem. Staví tyto dvě síly, sílu Světla a sílu ega, jednu proti druhé a začíná v nich ve svém životě shromažďovat (objevovat) nové formy existence, [a to na místech,] kde jsou tyto dvě protichůdné síly společně sjednoceny. Člověk existuje mezi nimi jako střední linie. Tímto tvoří sám sebe.

Proto je moudrost kabaly velmi praktická věda. To znamená, že ve stejné míře, ve které člověk dosáhne pozitivní sílu a negativní sílu tohoto světa, ve spojení mezi negativní silou a pozitivní silou tvoří sám sebe, svůj svět a to, co se nazývá Chrámem, a vytváří tak místo nazývané jeho duše, ve které objevuje Stvořitele.

[199853]  Z lekce kabaly v ruštině, 25. 9. 2016 Originální článek zde.