Tag Archives: smysl života

Jak naučit děti laskavosti?

Poznámka: Šula píše: „Dobrý den, Michaeli Laitmane! Mému synovi je 15 let. A vše se zdá být v pořádku, on a jeho přátelé vyrůstají ve společnosti, kde se jim my, rodiče, snažíme vštípit hodnoty lásky k druhým, vzájemného spojení, přátelství. Ale i přes naši snahu najednou vidím, jak jeden druhým opovrhují, jak ponižují a zesměšňují slabší. (Pokračování textu…)

Mohlo by se lidstvo vyvíjet bez utrpení?

„Je velmi důležité, abychom se zamysleli nad zákony přírody a naučili se, co od nás příroda vyžaduje, abychom nepocítili její tresty, které jsou, jak je známo nemilosrdné.“ (Baal HaSulam „Poslední generace“)

Otázka: Mohlo by se lidstvo vyvíjet jinak a přecházet z jedné úrovně na druhou bez větších potíží a utrpení, jednodušším způsobem? (Pokračování textu…)

Pocítění clony

Otázka: Jak poznáme, že máme nastavenou clonu?

Odpověď: Musíte vnitřně cítit, že jste skutečně schopni vykonat duchovní čin, a to ne kvůli sobě, ale kvůli Stvořiteli. (Pokračování textu…)

Povznést se nad pomluvy

Otázka: V čem tkví nebezpečí pomluvy v kabalistické společnosti?

Odpověď: V první řadě se v každém člověku probouzí různé kritické myšlenky. A to je přirozené, protože náš egoismus neustále pracuje, neustále roste, neustále v nás burcuje kritický postoj ke světu, vyjma našich nejbližších. (Pokračování textu…)

Požehnání a prokletí

Otázka: Co jsou požehnání a prokletí, o kterých se píše v knize Zohar?

Odpověď: Požehnání je síla, která mi umožňuje povznést se nad egoismem a spojit se s druhými. Požehnat znamená dát sílu odevzdání a lásky.

A prokletí jsou opačné činy, které člověku berou možnost odevzdávat a milovat.

Z lekce z knihy Zohar, 24. 9. 2010.

Originální článek zde.

[#21908]

Co vlastně znamená „milovat“?

O lásce se říká: mít rád květinu znamená utrhnout ji, zatímco milovat květinu znamená denně ji zalévat. Co však skutečně znamená milovat, pečovat o květinu? Znamená to chápat potřeby svých blízkých a naplňovat je, tedy „zalévat“ je. Láska znamená rozpoznat, co druzí potřebují, a poskytnout jim to.

(Pokračování textu…)

Záměr lásky

Otázka: Jaký by měl být záměr lásky?

Odpověď: Láska má jediný záměr – milovat.

Otázka: Ale má láska je egoistická. Jak mohu dospět k pravé lásce s dobrým úmyslem?

Odpověď: Zde je třeba pracovat – změnit lásku z egoistické na altruistickou. Je třeba to zkoušet.

Z lekce k článku ze „Šamati“, 11. 2. 2024

Originální článek zde.

[#325166]

Jak se zalíbit učiteli

Otázka: V článku Ba‘al HaSulama „Před zrozením novorozence“ (Šamati, 245) se píše: „Díky tomu, že člověk je ve spojení s opravdovým učitelem, tj. že veškerá jeho touha je pouze odevzdávat, pak by měl dělat činy, které učitele potěší.“

Co to znamená zalíbit se učiteli a jak se to projevuje v desítce? (Pokračování textu…)

Jak překonat manipulaci?

Na sociálních sítích jsem obdržel následující zprávu od Dimitrije, která vyjadřuje bolest nad tím, jak politici a propagandisté umí manipulovat společností, která jde za nimi jako na porážku:
„Poslední dobou jsem rozzuřený. Proč se podřizujeme politikům a propagandistům, kteří nás lákají do pasti? Oni jsou důvodem, proč je tolik smutku. (Pokračování textu…)

Strach a láska

Otázka: Strach a láska společně, to je dokonalost. A pokud je strachu méně než lásky, jaký je to stav v desítce?

Odpověď: Strach a láska musí být v rovnováze, aby se vzájemně podporovaly a existovaly společně. (Pokračování textu…)