Otázka: Co znamená „země se uklidnila po válce“?
Odpověď: Existuje období, kdy Stvořitel v srdci člověka neprobouzí těžká přání a dává mu pokoj. Ale tento klid je dvojí. Buď je to přestávka ve válce – to, co máme během Chanuky, jak vysvětluje Rabaš. Pokračovat ve čtení
Otázka: Staršího páru se zeptali: v čem tkví tajemství jejich dlouhého manželství? Manželka odpověděla: „V tom, že oba milujeme mě. Já nevycházím z lásky k sobě a on miluje mě.“ Jak se vám líbí tento patent?
Odpověď: Je to takové nevyvážené, jako chůze o holi. Tohle nechceme. Není v tom oboustranná láska. Pokračovat ve čtení
Otázka: Začíná svátek Chanuka, který nám připomíná vítězství Makabejců ve válce s Řeky. Jaký je hlubší smysl jejich souboje?
Odpověď: „Řekové“ to je má touha přijímat potěšení, můj egoismus, který mi říká: „Poslouchej, musíš se spolehnout na logiku a vlastní intuici. Musíš žít podle svého rozumu, který máš. Život si můžeš rozumově zdůvodnit tak, že zhodnotíš a zvážíš každou příležitost. Buď jako všichni ostatní.“ Pokračovat ve čtení
Dvoutýdenní diskuse o klimatu na COP27 v egyptském Sharm El-Sheikhu skončily zklamáním. Podle CNN se „světu nepodařilo dosáhnout dohody o postupném omezování fosilních paliv… pokus o řešení největšího zdroje oteplování planety skončil neúspěchem poté, co řada zemí, včetně Číny a Saúdské Arábie, zablokovala klíčový návrh na postupné odstranění všech fosilních paliv, nejen uhlí.“
Otázka: V rámci výzkumu „stav harmonie“ byla lidem položena otázka: „Co vás nejčastěji vyvádí z rovnováhy?“. Odpověděli: „Konflikty a spěch.“
Zřejmě na člověka v každém okamžiku působí nějaká síla, která ho vyvede ze stavu, kterého dosáhl? Existuje nějaká síla, která Vás neustále vyvádí ze stavu harmonie? Pokračovat ve čtení
Otázka: Jak může věda kabala pomoci člověku zvládnout všechny změny, které se ve světě odehrávají, jak se s nimi správně vyrovnat?
Odpověď: Pokud se člověk pozvedne nad svůj egoismus, pak uvidí skutečnou přírodu, skutečné nápravy, její pravý cíl a pochopí, že nepotřebuje dělat nic kromě toho, co udělal. Jednom se povznést nad svůj egoismus, protože lidský egoismus je jedinou překážkou ve správném vnímání přírody.
Spravedliví lidé, věnující se Tóře a přikázáním ne proto, aby získali odměnu, ale aby poskytli radost svému Stvořiteli, očišťují své tělo a mění své kli přijímání ve vlastnost odevzdání. (Učení Deseti Sfirot. Vnitřní vhled, kap. 4, s. 17)
Otázka: Co je to za metodiku: Tóra a přikázání? Pokračovat ve čtení
Dnes ráno, když jsme studovali vliv sociálního prostředí, se jeden student zmateně zeptal na program, který prosazují liberální kruhy. Řekl: „Učíme se, že ze svého prostředí přebíráme všechny naše návyky. Hodnoty, které byly tisíce let považovány za samozřejmé, jsou však v poslední době zpochybňovány: Muži chtějí být ženami, ženy chtějí být muži, děti chtějí, aby se s nimi zacházelo jako s kočičkami, a učitelé musí vyhovět přáním dětí. Kam to povede? Jak hluboko klesneme?“
Otázka: Řekněme, že někdo udělal něco špatného. Jak mu můžeme pomoci? Morálními poučkami? Přece existuje mnoho dalších metod.
Odpověď: Můžeme ho pozvat k nám a pomoci mu, aby se spojil s ostatními. Zařaďte ho do skupiny, aby mohl se všemi spolupracovat a snažte se ho podpořit, aby se tomu všemu přizpůsobil. To je všechno. Pokračovat ve čtení
Poznámka: Citát: „A vytvořili školu přesně tak, jak jim ďábel přikázal. Dítě miluje přírodu, proto ho zavřeli mezi čtyři stěny. Nedokáže sedět bez pohybu, tak ho přinutili zůstat v klidu.
Ono miluje tvořit rukama, ale začali ho učit teorie a poučky. Rádo mluví – nařídili mu mlčet. Snaží se porozumět – musí se učit nazpaměť. Touží všechno samo prozkoumat a hledat vědomosti, ale dostává je již hotové.
A tak se děti naučily to, co by se v jiných podmínkách nikdy nenaučily. Naučily se lhát a přetvařovat se.“
RSS Kanál
Rav Laitman na Twitteru