Závislost na počítačových hrách

Otázka: Světová zdravotnická organizace zahrnula závislost na počítačových hrách do svého seznamu nemocí a poruch. Člověk je považován za závislého na hrách, pokud jim věnuje stále více a více času „do té míry, že hry mají přednost před ostatními životními zájmy“.

Co je základem skutečnosti, že se člověk přimyká ke hře natolik, že se stává jeho životem?

Pokračovat ve čtení

Co je svoboda

Otázka: Co je svoboda? Záleží na tom, v jaké části světa se člověk nachází?

Odpověď: Svoboda vůbec nezávisí na tom, v jaké době a na jakém místě se člověk nachází. Prostředí, ve kterém člověk žije, je mu dáno shůry, zevnitř.

Pokračovat ve čtení

Prečo je nemožné dohovoriť sa so Stvoriteľom?

Otázka: Prečo je nemožné dohovoriť sa so Stvoriteľom?

Odpoveď: Záleží to od situácie. Vari chceš, aby On robil nejaké láskavosti alebo ústupky? To sa nestane!

Všetci sa nachádzame vo veľmi pevnom systéme vzájomných vzťahov. Tu nemôžu existovať prosby ako: „Urob mi, pre Teba to nie je ťažké! Prečo sa mi tak dlho vysmievaš? Pozri sa, ako trpím!“

Pokračovat ve čtení

Právo na svobodu projevu

Otázka: Proč je tak důležité každému zaručit svobodu projevu, aby mohl vyjadřovat své názory a také svobodu vyznání včetně práva si zachovat svoji víru?

Odpověď: To není jeho názor ani jeho víra! Člověk nemá nic svého: je produktem výchovy, vzdělání a vlivu životního prostředí.

Pokračovat ve čtení

Duchovná clona a peniaze

Otázka: V našom svete všetko riešia a všetko riadia peniaze.

Odpověď: Aj v duchovnom svete všetko riadia peniaze.

Peniaze sa v hebrejčine nazývajú „Kesef“ od slova „Kisuf“ – „pokrytie“. V hebrejčine názvy predmetov a javov nie sú náhodilé, ale vychádzajú z obsahu vlastností toho, čo sa deje.

Pokračovat ve čtení

Prospěch z fyzického trestání dětí

Poznámka: Nedávno byly publikovány výsledky výzkumu dětí a rodičů, který byl prováděn v průběhu padesáti let. Během výzkumu bylo vyslechnuto 160 tisíc příběhů dětí.

Ukázalo se, že pokud rodiče děti tělesně trestají, pak se u dětí objevují problémy s duševním zdravím, stávají se agresivními a zaostávají jejich mentální schopnosti. Pokračovat ve čtení

Je to zlé, keď nablízku nie je Stvoriteľ

Počas celého dňa je potrebné sledovať iba jednu myšlienku: „Nie je nikoho okrem Stvoriteľa, Dobrého a Tvoriaceho Dobro,“ po celý čas sa k nej vracať a snažiť sa ju udržiavať, aby ste nestratili príjemný pocit.

Ak je to pre nás nepríjemné, ak sa niečo nedarí v našom živote, je to znamenie toho, že sa Stvoriteľ vytratil z nášho zorného poľa.

Pokračovat ve čtení

Soudy nad dušemi jsou vždy spravedlivé

Otázka: Proč pouze jeden student, Chajim Vital, pochopil učení ARIho a ostatní ne? Proč právě on?

Odpověď: Není možné vědět, proč to tak nahoře zařídili s dušemi. Ba’al HaSulam o sobě píše, že neví, proč byl poctěn takovou misí.
Je však třeba pochopit, že pouze našemu pozemskému pohledu se jeví, jako by byly duše vybrané a nedůležité „vedlejší“, protože se díváme z hlediska našeho egoismu.

Ale pokud se jedná o duchovní – neexistují tam žádné „velké“ a „malé“. Všechno je tam odměřováno podle odevzdávání a největší je ten, kdo dává nejvíce, ten, kdo všem slouží a je níže všech, slouží jim jako opora a základna.

Z lekce podle dopisu Ba’ala HaSulama, 15. 7. 2010 Originální článek zde

[17415]

 

Dětská tajemství pro dospělé

Je na čase poznat, co nám děti samy neřeknou.

Pokračovat ve čtení

Odhaliť duchovný priestor

Otázka: Prečo zrazu možnosti človeka mu nedovoľujú vstúpiť do duchovného priestoru a rozvíjať sa v jeho vnútri?

Odpoveď: Nemá k tomu túžbu. A aj keď takú túžbu pocíti, nebude jeho. Je to živočíšny stav. Na základe protikladov musí človek v sebe rozvíjať správne duchovné túžby. Vtedy začne dosahovať vyššie stavy – a až tie budú skutočne jeho.

Otázka: Je možné, že sa už nachádzame v duchovnom priestore, a necítime ho?

Odpoveď: Áno, je to skutočne tak. Ale čo z toho? Veď aj tak duchovný priestor necítiš. A preto hovoríme o tom, ako ho odhaliť.

Z lekcie v ruskom jazyku, 09.12.2018

[241633 ]
Originální článek zde