Category Archives: Vzdělání

Učte dítě jeho způsobem

Učte dítě jeho způsobem. Přísloví 22,6

Pozoruhodný je také citát švýcarského učitele a publicisty Adolpha Ferrièriho, který vysvětluje, jak se nám nedaří jednat podle tohoto principu:

„A vytvořili školu přesně tak, jak jim ďábel přikázal“. (Pokračování textu…)

Amerika zažívá krizi sociální důvěry

Žijeme v době krize sociální důvěry a situace se bude zhoršovat natolik, až se naše vztahy posunou k bodu mrazu a my nebudeme schopni se na ničem dohodnout. A z tohoto stavu společnosti, jakoby zamrzlé v ledovci, uvidíme, že ze vzájemné nedůvěry nic prospěšného nezískáme, a začneme toužit po vřelosti a lásce.

(Pokračování textu…)

Můžeme změnit své chování?

Uvnitř každého člověka se vytváří model okolního prostředí. Je to místo, kde se prostřednictvím dojmů vkládají programy z vnějšího prostředí, my je cítíme a přivlastňujeme si je.

Lidé mohou rozvíjet vnitřní modely svého prostředí v mnohem větší míře než zvířata. (Pokračování textu…)

Dnešní doba vyžaduje více soucitu mezi lidmi

Prostřednictvím empatie prožíváme bolest druhých a díky soucitu bolest druhých cítíme. Toužíme ji však zmírnit, protože soucit přichází s láskou, a to je klíčový rozdíl mezi empatií a soucitem.

(Pokračování textu…)

Účinný liek na hlad a chudobu na dosah

Tento týždeň si OSN a niekoľko pridružených organizácií pripomenulo dva významné dátumy: Svetový deň potravín a Medzinárodný deň za odstránenie chudoby. Medzinárodné organizácie pre chudobných a hladujúcich existujú prinajmenšom od konca druhej svetovej vojny, ale chudobu ani hlad sa nepodarilo odstrániť. Dokonca sa ich miera ešte zvýšila. V čom teda chybujeme a môžeme vôbec túto pochmúrnu skutočnosť zmeniť?

(Pokračování textu…)

Odhalení masky internetové neutrality

Po létech, kdy jsme se vyhýbali této citlivé otázce, Nejvyšší soud USA konečně tento měsíc souhlasil s tím, že „rozhodne, zda mohou být sociální media žalována navzdory zákonu, který chrání jejich společnosti před právní odpovědností za to, co jejich uživatelé uveřejňují na jejich stránkách“, píše New York Times.

(Pokračování textu…)

Peníze by neměly být motivací pro kvalitní výuku

Nedávno jsem psal o učitelské krizi v Izraeli a způsobech jejího řešení. Jsem rád, že učitelské odbory dosáhly dohody s ministerstvem financí a že učitelé dostanou výrazně přidáno, což byl jeden z mých návrhů.

(Pokračování textu…)

Globální turbulence v cestovním ruchu

Vzpomínáte si na doby, kdy cestování bylo příjemné a vzrušující? Tyto vzpomínky v posledních týdnech zpochybnil chaos na letištích po celém světě, zejména v Severní Americe a Evropě. Letní nápor cestujících, kteří od začátku pandemie toužili cestovat, byl konfrontován s rozsáhlým nedostatkem personálu v důsledku propouštění v rámci programu covid-19, což způsobilo velký tlak na letiště a letecké společnosti.

(Pokračování textu…)

Človeka vychová len človek

Čo budeme robiť, keď naše pracovné miesta prevezmú roboty? V mnohých oblastiach pracovného trhu sa tak už deje. Počítačové stroje nahrádzajú ľudí – od pokladníkov až po právnikov, a to alarmujúcim tempom, ktoré sa len zrýchľuje. Nebude trvať dlho a roboty prevezmú poľnohospodárske práce, prácu v oblasti doručovania tovaru, väčšinu pracovných miest vo výrobe i prácu zamestnancov v hoteloch. Stroje nahradia aj pokladníkov v bankách, pracovníkov telefónnych centier, okrem mnohých ďalších pracovných miest, ktoré už boli do značnej miery automatizované.

(Pokračování textu…)

Zaplaví Zemi atmosférické řeky?

Když se teplota na Antarktidě vyšplhala v březnu nad normál o 38°C, tedy asi na 21°C, zřítil se šelfový ledovec o rozloze Los Angeles, píše se v CNN.

A článek pokračuje: „Teplo se sem dostalo prostřednictvím tzv. atmosférické řeky, dlouhého proudu vlhkosti, který přenáší teplý vzduch a vodní páru z tropů do jiných částí Země. Tyto ‚řeky‘ na obloze při dopadu na pevninu vypouštějí déšť a sníh, způsobují extrémní teploty, tání povrchu, rozpad mořského ledu a velké oceánské vlny, které dále destabilizují šelfové ledovce na Antarktickém poloostrově.“ (Pokračování textu…)