Category Archives: Výchova

Bohatí kradou

Poznámka: Miliardář Richard Branson se ocitl v situaci, kterou neočekával. Má skvělou leteckou společnost a najednou zjistil, že bohatí lidé, kteří sedí v letadlech, kradou.

Od začátku roku bylo odcizeno 1700 přikrývek, 26 700 značkových souprav na sůl a koření, obrovské množství pyžam, značkové parfémy atd. Analytici společnosti Branson říkají: Téměř vše, co není přibité, v určité chvíli zmizí. Jak již víme, to samé se děje v hotelích. Lidé vynášejí a vynášejí.

(Pokračování textu…)

Ta sladká pomsta!

Poznámka: Vědci provedli výzkum, aby zjistili, zda je pomsta součástí lidské přirozenosti. Vybrali 330 dětí ve věku 4 až 8 let a hráli s nimi hru, která měla dvě fáze.

V první fázi mohli vědci dítěti, podle libosti, věnovat nebo si nechat 3 nálepky. Dítě muselo poděkovat a vrátit nálepky zpět.

Ve druhé fázi bylo úkolem dítěte ukrást nálepku jinému. Na oplátku bylo možné dítě potrestat nebo nepotrestat.

(Pokračování textu…)

Proč je u moci tak málo žen?

Otázka: Může být lidská společnost v rovnováze a harmonii, pokud je u moci tak málo žen, a feministické hodnoty jsou minimalizovány ve všech oblastech?

Odpověď: Poměr mužů a žen v řízení lidské společnosti nemusí být stejný. To si jen my myslíme, protože to podle našeho názoru vypadá jako pravda a spravedlnost. Ve skutečnosti tomu tak ale není.

(Pokračování textu…)

Pět druhů lásky

Poznámka: Lidé vnímají postoj ostatních k sobě odlišně. Gary Chapman, konzultant pro vzájemné vztahy a autor knihy „Pět druhů lásky“, jíž se prodalo pět milionů výtisků, popsal různé přístupy a vnímání každého typu člověka z hlediska vnímání lásky.

Říká, že existuje pět druhů lásky.

První je, když lidé milují slova. Potřebují, aby byla láska vyjadřována slovy povzbuzení, podpory, pochvaly.

(Pokračování textu…)

Cizí děti nejsou vlastní

Otázka: V Izraeli demonstrovali rodiče malých dětí ve věku od tří měsíců do tří let s požadavkem, aby ministerstvo školství a vláda zorganizovali kontrolu nad jeslemi. Neboť je známo velmi mnoho případů, kdy se chůvy chovaly k dětem neadekvátně a hrubě. Jejich nedostatečná péče vedla dokonce i k úmrtí dětí.

Kde se bere nenávist k tomu, co se zdá být nejmilejším na světě – k malým dětem? (Pokračování textu…)

Příroda začala odstraňovat ochranný štít (2)

Otázka: Jak může lidstvo vytvořit rovnováhu, která v přírodě existuje instinktivně, když lidé tento instinkt nemají?

Odpověď: Člověk nemá instinkt pro rovnováhu s přírodou, a proto mu byla dána příležitost, aby vybudoval společnost a díky svému úsilí získal sílu sjednocení a inteligenci, která mu umožní, aby dosáhl rovnováhy.

(Pokračování textu…)

Usměvavá deprese

Poznámka: Vědci identifikovali nový druh deprese, kterou nazvali „usměvavá deprese“. Člověk se usmívá a vypadá šťastně v době, kdy trpí symptomy deprese. A toto se stále více rozšiřuje.

Lidé jsou v životě zaneprázdněni, mají zaměstnání, děti, rodinu, koníčky a zároveň jsou neustále v depresi. Navenek se usmívají a uvnitř jsou v rozporu.

(Pokračování textu…)

Zdraví těla je harmonií duše

Otázka: Co říká kabala o zdraví?

Odpověď: Všechny druhy zdraví: fyziologické, etické, morální, psychologické – jsou podstatou rovnováhy systému zvaného „člověk“ a jsou navzájem propojeny.

Ze zkušenosti z našeho života víme, jak psychologie ovlivňuje fyziologii, fyziologie působí na psychologii atd. A pokud se budeme starat o naše „já“, tj. o nejvyšší úroveň „člověka v nás“, pak tím začneme ovlivňovat všechny nižší podsystémy.

(Pokračování textu…)

Kde leží hranice mezi svobodou člověka a společnosti?

Otázka: Kde je hranice mezi osobní svobodou a sociální odpovědností ve vztahu ke všeobecnému dobru? Kdo o tom rozhoduje?

Odpověď: Nikoliv sám člověk, nýbrž pouze společnost je povinna cítit, chápat a řešit, kde leží hranice mezi osobní svobodou člověka a jeho zodpovědností vůči společnosti. Vždyť člověk celkem vzato žije uvnitř společnosti a svůj život musí vést shodně se společností, ve vztahu k ní a pro ni.

(Pokračování textu…)

Miliardáři, smartphony, výchova

Otázka: Jak kontrolovat dítě, když je samo? Jak ho stimulovat, aby mělo zájem získat znalosti? Obvykle si berou za příklad slavné či bohaté lidi.

Například Bill Gates má tři děti a všem bylo do 14 let zakázáno používat smartphony a tablety. Poté, co si děti Gatese přece jen pořídily gadgety, objevila se v rodině pravidla a rodiče mají právo omezit čas, který jim věnují.

(Pokračování textu…)