Category Archives: Děti

Kam mě vedou?

Otázka: Člověk má stále pocit, že je veden k propasti, chápete?

Odpověď: Protože jsme tak nastaveni.

Poznámka: Ano.

(Pokračování textu…)

Správný výsledek vzdělání

Učitelé i rodiče se shodují na tom, že náš vzdělávací systém zdaleka není dokonalý. Jeden z důvodů spočívá v tom, že si na ministerstvu školství nesprávně představují, jaký by měl být správný výsledek vzdělání.

Někteří říkají, že škola musí dítěti poskytovat vzdělání a výchovou se musí zabývat rodiče. Jiní namítají, že výchovu nelze nakládat pouze na rodiče. Avšak „zlatý střed“ v této otázce dosud nebyl nalezen.

(Pokračování textu…)

Ľudské zoologické záhrady

Otázka: Jav, akým sú ľudské zoologické záhrady, bol známy už v 18. a 19. storočí, keď boli domorodci z Afriky a z vnútrozemských oblastí Ameriky privádzaní do Európy a Ameriky a „civilizovaná“ európska alebo americká spoločnosť prišla pozorovať týchto „divokých barbarov“.

Vo Francúzsku sa v podobnej ZOO za pár mesiacov zhromaždilo viac ako 20 miliónov ľudí, ktorí chceli túto vzácnosť pozorovať.

(Pokračování textu…)

Pýtali ste sa? – Odpoviem …- 247

Otázka: Moje malé deti ma doteraz napriek mojim nekonečným pokusom neposlúchajú. Viem, že dôvod je predovšetkým vo mne.

Zdá sa, že som uzamknutá v klietke svojej vlastnej povahy, výchovy, príkladov, ktoré som absorbovala od svojej rodiny, cítim „ego“, ako ma to trápi, a nič nemôžem zmeniť.

Čo mám robiť? A ako mám budovať normálne vzťahy s deťmi?

Odpověď: Buďte s nimi rovní a choďte príkladom!

Originální článek zde.
[# 263126]

Šikana dětí ve školách

Poznámka: Děti jsou často velmi nemilosrdné. Zvláště pokud se rozhodnou někoho šikanovat.

Odpověď: Děti ještě nemají všechny city. Samotné šikanu nezažily, a proto nemají empatii a neumí vytvořit takové pocity: co se stane s tím, koho šikanují.

Poznámka: Šikana má často tragické následky, někdy děti dokonce spáchají sebevraždu. Nedávno proběhla na internetu zpráva, že dívka spáchala sebevraždu, protože ji šikanovali.

(Pokračování textu…)

Ta sladká pomsta!

Poznámka: Vědci provedli výzkum, aby zjistili, zda je pomsta součástí lidské přirozenosti. Vybrali 330 dětí ve věku 4 až 8 let a hráli s nimi hru, která měla dvě fáze.

V první fázi mohli vědci dítěti, podle libosti, věnovat nebo si nechat 3 nálepky. Dítě muselo poděkovat a vrátit nálepky zpět.

Ve druhé fázi bylo úkolem dítěte ukrást nálepku jinému. Na oplátku bylo možné dítě potrestat nebo nepotrestat.

(Pokračování textu…)

Proč by měl člověk hledat partnera?

Proč by měl člověk hledat partnera? Je pro duchovní postup nutná přítomnost ženy?

Ne, dnes to rozhodně není důležité. Vidím to proto, že lidé ztrácejí touhu se vdávat a ženit.

V dnešní době je pro člověka velmi obtížné vytvořit rodinu, podporovat ji, přivést na svět a vychovávat děti. Představuje to pro něho velký problém.

(Pokračování textu…)

Jak maximalizovat potenciál starších ve společnosti

„80 a 4“ je televizní sociální experiment, který se začal v Izraeli vysílat na základě britské dokumentární série, která spojuje předškoláky se staršími lidmi. Zkoumá vzájemné působení věkové skupiny nad 80 let s čtyřletými a zabývá se důležitým tématem mezigenerační integrace: Uvědomují si starší lidé svůj plný potenciál a užitek pro sebe i společnost?

(Pokračování textu…)

Deprese dospívajících

Poznámka: V Americe se o 11-13% zvýšil počet dospívajících lidí, kteří trpí depresí. Málokdy se však obracejí na lékaře.

Odpověď: Neví, že mají depresi. Myslí si, že se takto projevuje vstup do života.

Poznámka: Říká se, že existují tři hlavní příznaky deprese. (Pokračování textu…)

Proč je u moci tak málo žen?

Otázka: Může být lidská společnost v rovnováze a harmonii, pokud je u moci tak málo žen, a feministické hodnoty jsou minimalizovány ve všech oblastech?

Odpověď: Poměr mužů a žen v řízení lidské společnosti nemusí být stejný. To si jen my myslíme, protože to podle našeho názoru vypadá jako pravda a spravedlnost. Ve skutečnosti tomu tak ale není.

(Pokračování textu…)