Monthly Archives: Prosinec 2022

Nástroj „Tóra a přikázání“

Otázka: Říká se, že pro nás Stvořitel v tomto světě připravil úsilí v Tóře a přikázáních, abychom obrátili touhu přijímat v touhu odevzdávat. Jak tomu rozumět?

Odpověď: Existuje nástroj, s pomocí kterého se můžeme změnit z přijímajících na odevzdávající, abychom se snažili druhým více dávat, než od nich přijímat. Je to dáno působením Tóry a přikázání na nás.

Tóra a přikázání jsou nástrojem, který nás ovlivňuje a mění nás z přijímajících na odevzdávající.

Z televizního pořadu „Učení Deseti Sfirot“, 4. 12. 2022

Originální článek zde.

[#306508]

„Země se uklidnila po válce“

Otázka: Co znamená „země se uklidnila po válce“?

Odpověď: Existuje období, kdy Stvořitel v srdci člověka neprobouzí těžká přání a dává mu pokoj. Ale tento klid je dvojí. Buď je to přestávka ve válce – to, co máme během Chanuky, jak vysvětluje Rabaš. (Pokračování textu…)

Tajemství dlouhého a šťastného manželství

Otázka: Staršího páru se zeptali: v čem tkví tajemství jejich dlouhého manželství? Manželka odpověděla: „V tom, že oba milujeme mě. Já nevycházím z lásky k sobě a on miluje mě.“ Jak se vám líbí tento patent?

Odpověď: Je to takové nevyvážené, jako chůze o holi. Tohle nechceme. Není v tom oboustranná láska. (Pokračování textu…)

Žít podle rozumu nebo podle lásky

Otázka: Začíná svátek Chanuka, který nám připomíná vítězství Makabejců ve válce s Řeky. Jaký je hlubší smysl jejich souboje?

Odpověď: „Řekové“ to je má touha přijímat potěšení, můj egoismus, který mi říká: „Poslouchej, musíš se spolehnout na logiku a vlastní intuici. Musíš žít podle svého rozumu, který máš. Život si můžeš rozumově zdůvodnit tak, že zhodnotíš a zvážíš každou příležitost. Buď jako všichni ostatní.“ (Pokračování textu…)

Klima je otázkou přístupu

Dvoutýdenní diskuse o klimatu na COP27 v egyptském Sharm El-Sheikhu skončily zklamáním. Podle CNN se „světu nepodařilo dosáhnout dohody o postupném omezování fosilních paliv… pokus o řešení největšího zdroje oteplování planety skončil neúspěchem poté, co řada zemí, včetně Číny a Saúdské Arábie, zablokovala klíčový návrh na postupné odstranění všech fosilních paliv, nejen uhlí.“

(Pokračování textu…)

Udělat radost ostatním

Otázka: V rámci výzkumu „stav harmonie“ byla lidem položena otázka: „Co vás nejčastěji vyvádí z rovnováhy?“. Odpověděli: „Konflikty a spěch.“

Zřejmě na člověka v každém okamžiku působí nějaká síla, která ho vyvede ze stavu, kterého dosáhl? Existuje nějaká síla, která Vás neustále vyvádí ze stavu harmonie? (Pokračování textu…)

Svět se mění, přidejme na rychlosti!

Otázka: Jak může věda kabala pomoci člověku zvládnout všechny změny, které se ve světě odehrávají, jak se s nimi správně vyrovnat?

Odpověď: Pokud se člověk pozvedne nad svůj egoismus, pak uvidí skutečnou přírodu, skutečné nápravy, její pravý cíl a pochopí, že nepotřebuje dělat nic kromě toho, co udělal. Jednom se povznést nad svůj egoismus, protože lidský egoismus je jedinou překážkou ve správném vnímání přírody.

Originální zdroj zde.

Co je skutečný život

Spravedliví lidé, věnující se Tóře a přikázáním ne proto, aby získali odměnu, ale aby poskytli radost svému Stvořiteli, očišťují své tělo a mění své kli přijímání ve vlastnost odevzdání. (Učení Deseti Sfirot. Vnitřní vhled, kap. 4, s. 17)

Otázka: Co je to za metodiku: Tóra a přikázání? (Pokračování textu…)

Horší než zvířata

Dnes ráno, když jsme studovali vliv sociálního prostředí, se jeden student zmateně zeptal na program, který prosazují liberální kruhy. Řekl: „Učíme se, že ze svého prostředí přebíráme všechny naše návyky. Hodnoty, které byly tisíce let považovány za samozřejmé, jsou však v poslední době zpochybňovány: Muži chtějí být ženami, ženy chtějí být muži, děti chtějí, aby se s nimi zacházelo jako s kočičkami, a učitelé musí vyhovět přáním dětí. Kam to povede? Jak hluboko klesneme?“

(Pokračování textu…)

Návrat do lůna přírody

Otázka: Řekněme, že někdo udělal něco špatného. Jak mu můžeme pomoci? Morálními poučkami? Přece existuje mnoho dalších metod.

Odpověď: Můžeme ho pozvat k nám a pomoci mu, aby se spojil s ostatními. Zařaďte ho do skupiny, aby mohl se všemi spolupracovat a snažte se ho podpořit, aby se tomu všemu přizpůsobil. To je všechno. (Pokračování textu…)